Agrupamento de Escolas de Maximinos
Escola Secundária de Maximinos
Escola Básica 2/3 Frei Caetano Brandão
Centro Escolar de Maximinos
Centro Escolar da Naia
Escola Básica 1º ciclo/J. Infância de Estrada
Escola Básica 1º ciclo da Gandra
Centro Escolar de Gondizalves

Visita de estudo do 10º3

IMG_20181212_162000.jpgNo âmbito da disciplina de História a turma do 10º3 de Humanidades, acompanhada pela docente da disciplina, realizou no dia 12 dezembro uma visita de estudo á descoberta de Braga Roma, tendo visitado o Museu D. Diogo de Sousa e o Laboratório de Arqueologia desse Museu. Foi proporcionado aos alunos conhecer todo o processo de restauro dos artefactos recolhidos nas escavações até á sua recuperação, estudo, contextualização histórica e possível reabilitação para exposição museológica. De seguida visitaram as Termas Romanas da Cividade e a Insula das Carvalheiras. A visita foi do agrado dos alunos tendo contribuído para a sua educação patrimonial e sensibilização para o conhecimento e valorização do património arqueológico romano da sua cidade e região, como um fator de identidade essencial para a conservação da memória coletiva e social.

IMG_20181212_145926.jpg IMG_20181212_152715.jpg

Festa de Natal AEMaximinos 2018

FN2018_01.jpgNo passado dia 11 de dezembro pelas 20.30h iniciou a Festa de Natal do Agrupamento de Escolas de Maximinos. Um espetáculo de luz e cor, para além da beleza das atuações. Todos os ciclos participaram, do pré escolar ao secundário. As performances previamente selecionadas abrangeram áreas como a Dança Clássica, Contemporânea, Música Clássica, Canções de Natal, Poesia e outros tipos de manifestações artísticas. No palco do Fórum Altice Braga, cedido gentilmente pelo Município, estiveram alunos do Centro Escolar da Naia, EB1 da Gandra, JI/EB1 de Estrada, EB23 Frei Caetano Brandão e Escola Secundária de Maximinos, para além dos Pais que quiseram juntar-se à Festa com duas atuações. Uma noite de partilha, de alegria, de amor e de muita união. Um espetáculo que mostrou do que o Agrupamento de Escolas de Maximinos é capaz e que trabalha para a educação global do aluno enquanto pessoa e cidadão. Que promoveu a articulação entre escola e comunidade. Que provou aos Pais e Enc de Educação que ser parte desta comunidade educativa vale a pena.

Veja as fotos e o artigo do Correio do Minho.

 

 

Teatro de fantoches ”Ninguém dá prendas ao Pai Natal”

image2.jpgFoi apresentado em todos os CE /Eb1 do AE Maximinos o teatro de fantoches ”Ninguém dá prendas ao Pai Natal”, de Ana Saldanha, numa parceria entre a Biblioteca Escolar do Agrupamento e uma equipa do pré-escolar. Vivenciaram-se, assim, momentos de solidariedade, paz, partilha, amizade… sentimentos que nos relembram a  Época Natalícia!!!!

 

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Festa de Natal 2018

festaNt2018.jpg

Feirinha Solidária

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Caros Pais e EEs

No próximo dia 6 de dezembro realizar-se-á na EB2,3 Frei Caetano Brandão uma Feirinha Solidária. O Clube de Solidariedade, o Projeto Eco Escolas e alguns docentes de Inglês vão dinamizar a Feirinha Solidária  na E.B.2,3 Frei Caetano Brandão. Convidam-se os pais e Encarregados de Educação a oferecerem 3 tipos de produtos: alimentares (produtos da Horta e doces- bolos, biscoitos, compotas…); culturais (livros,jogos,  cds, Dvds); velharias e outros(electrodomésticos, bugigangas, …). Os produtos têm de estar em muito bom estado. Agradecíamos que enviassem as ofertas antecipadamente para organizarmos a Feirinha.

E aguardamos também a vossa visita pois terão oportunidade de comprar prendas de Natal. A verba será direccionada para acções solidárias.
Contamos com a vossa solidariedade e visita. Muito obrigada.
A equipa coordenadora

EB2/3 FREI CAETANO BRANDÃO DINAMIZA PROJETO ERASMUS+

ermais logoAEMax

46496199Em novembro, no âmbito do projeto Erasmus+ Making Books, building Theaters and telling stories, realizou-se uma Learning, Teaching, Training Activities(LTTA) que reuniu, na EB2/3 Frei Caetano Brandão, do Agrupamento de Escolas de Maximinos, alunos e professores de diversos países: Alemanha, Roménia e Grécia. Entre as atividades dinamizadas, salientam-se os workshops sobre Sombras Chinesas, que culminaram com a apresentação pública de um Teatro de Sombras Chinesas, proporcionando momentos de convívio e de aprendizagem. Ainda foi possível visitar o centro histórico da cidade de Braga, inclusive o edifício dos Paços do Concelho onde alunos e professores foram recebidos pelo Exmo Sr. Presidente da Câmara de Braga, Dr. Ricardo Rio.

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Dia da Cultura Cientifica

No âmbito do Dia da Cultura Cientifica, os alunos das turmas 1 e 2 do 11.º ano do AEMaximinos vão dinamizar atividades com e para os alunos de todas as turmas do 9.º ano do agrupamento,subordinada à temática "Galileu Galilei: Mas ela gira!”, que se irá realizar a partir da próxima segunda-feira, dia 26 de novembro, e ao longo de toda a semana, na Escola sede do Agrupamento de Maximinos. Esta atividade, dinamizada alunos e orientada pelos professores de Física e Química do agrupamento será desenvolvida do seguinte modo:
  • leitura dramatizada do poema de António Gedeão “Poema a Galileu”;
  • atividade experimental sobre queda livre;
  • resolução de um questionário sobre Galileu em Kahoot.

#Lifeboats Full of Hopes

Uma visita de estudo é um marco na nossa vida

O_grupo_todo.jpgNo âmbito do Projeto Erasmus+ Lifeboats Full of Hopes, entre nos passados dias 14 e 20 de outubro, dois alunos do 9º ano e duas professoras do AEMaximinos participaram numa visita de estudo, conhecida no âmbito do Erasmus+ como LTTA (Learning, Training and Teaching Activity), à Polónia, nomeadamente a Muchówka, uma cidade perto de Cracóvia.

Tudo teria sido perfeito se não fossem as partidas que a tempestade Leslie pregou a estes alunos e professoras, pois a viagem durou quase 48 horas, tendo sido sucessivamente sujeitos a reagendamentos dos voos!!!

Esta visita de estudo só se realizou depois de vários meses de preparação, em que se efetuaram trabalhos como a elaboração de uma BD, a leitura de um conto sobre a situação de uma menina refugiada, que implicou a escrita de um final para a história e a produção de uma ilustração para essa narrativa.

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